Le Concept de la formation Ennéagramme intégratif développement

Les principes fondamentaux

L’intention première de cet enseignement est de proposer un chemin pertinent de développement personnel qui puisse s’inscrire pleinement de notre réalité commune en offrant une capacité effective d’appropriation de notre globalité. La plupart des coachings, malgré leur pluralité, reprennent cette conjonction nécessaire du psychosomatique. L’esprit et le corps sont intimement liés et certains praticiens ajustent dans cette interface, le rôle primordial de l’âme, dans son acceptation la plus large possible. Cet enseignement s’accorde donc à considérer l’homme dans sa composition ternaire corps/âme/esprit en s’appuyant sur une tradition millénaire, tout autant que sur la mise en évidence contemporaine issue des neurosciences, s’il était encore besoin pour certains de prouver que nous ne sommes pas qu’un tas de chair !

Pourtant beaucoup d’enseignement s’orientent exagérément dans une approche intellectuelle ou à l’inverse dans une pratique exclusivement corporelle et délègue alors à la magie psychosomatique d’investir la partie délaissée. Pourtant tout ce qui peut être parfaitement compris ne saurait être intégré si le corps n’en fait pas l’expérience intime. Tout ce qui est vécu de l'extérieur est irrémédiablement réinterprété et il faut lui donner un axe spirituel pour lui éviter tout détournement. La nécessité du sens reste inaliénable, ce dont nos sociétés actuelles semblent particulièrement démunies et le corps en assure l'unique proposition de réalisation.

Cet enseignement de la structure ternaire et la réintégration du corps s’installe donc au cœur du débat :
  • en abordant explicitement cette élaboration ternaire de l’être humain
  • en appliquant dans la réalité, les interactions permanentes de ces trois corps.
  • en s’appuyant sur des traditions millénaires qui permettent de traduire la permanence du champ psychosomatique.

L'Organisation ternaire

Le modèle de l’ennéagramme aborde classiquement la représentation ternaire à travers les centres, mais les attributs qui leurs sont attribués concèdent une modélisation binaire limitante car en incapacité à promouvoir l’unité qui ne peut être définie qu’à travers une représentation ternaire. La conformation duelle n’est que préalable, indispensable mais insuffisante. Chaque centre, pour être évolutif, doit concéder une modélisation ternaire. Telle est la première pierre d’achoppement du modèle intégratif avec le référencement classique qui reconnaît également trois centres mais qui les exploite selon une qualification binaire. L’enseignement rompt également avec la représentation du centre physique, généralement appelé : « centre instinctif », établi selon les deux valeurs opposables : instincts/intuition. Pour aborder l’unité, la représentation ternaire est la seule efficace et elle doit se manifester au sein de chaque modalité constitutive de n’importe quelle structure vivante. À partir de ces trois centres et de leur déclinaison trinitaire, les neuf profils peuvent être consacrés pour une détermination subtile, mais également pour introduire le processus évolutif. Chaque base sera intégrée en conscience, dans une compréhension dynamique qui accède au mouvement dans le respect du libre arbitre et de la valeur de « l’agir juste » ; cette puissance de l’action que requiert inexorablement la connaissance de soi.

L'intégration corporelle

L’ennéagramme, qui est l'objet fondateur de cet enseignement, se doit de reconnaître la réduction d'usage du centre physique. Il faudrait remontrer aux exercices spirituels de saint Ignace pour se référer à un historique qui renoue avec la nécessité de la pratique corporelle. Pourtant son efficacité, universellement reconnue, s'impose aujourd'hui de plein droit dans la compréhension des mécanismes psycho émotionnels. Une vision dynamique apportera un principe de mouvement qui déjà nous relie au vivant et à son aptitude évolutive. L'ennéagramme sera donc le support essentiel de cette formation quant à traduire les mécanismes psychiques. ​ Pour compenser la faiblesse dans l'appréciation du corps que porte l’ennéagramme témoignant ainsi des sources théologiques chrétiennes qui ont fustigé outrancièrement le corps comme étant le pourvoyeur de passions néfastes au cheminement spirituel, la vision orientaliste apporte le contrepoids équilibrateur.

Le corps sera animé par la philosophie taôiste à travers l'usage du Qi Qong traditionnel. Nous pouvons reconnaître l'essor de ces pratiques au parfum d'ésotérisme, emportant avec elle l'émanation des philosophies orientales. Au cours de ces 20 dernières années, pourtant elles furent souvent désacralisées et même si le geste est respecté, elles sont souvent dépourvues du sens profond qui les justifie.

Tout autant que l'ennéagramme reconnaît l'importance concomitante du travail des trois corps, il n'en aborde préférentiellement que deux et inversement, la pratique occidentale de ces gymnastiques orientales a souvent exclu la réalité spirituelle qui constitue la légitimité même de l'usage de ces pratiques.

Dans leur vision traditionnelle les trois corps constitutifs de l'être humain sont fatalement exploités quelques soient la porte d'entrée. Mais leur reconnaissance explicite dans la transmission de ces deux enseignements millénaires engendre une cohérence globale et fournit des ponts et une réflexivité permanente. Cette double entrée et d’une vitalité phénoménale dans la compréhension des mécanismes évolutifs.

La transmission de cet enseignement s'appuiera explicitement sur la constitution ternaire de l'être humain et avec un jalonnement progressif pédagogique alternant la pratique corporelle et la transmission d'un savoir traditionnel, elle permettra à chacun d'affiner sa perception, de faire évoluer simultanément ces 3 corps et de faire émerger l'unité singulière que chacun représente.

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